您所在的位置:首页 - 音乐 - 正文音乐
**电脑与打印机的完美邂逅** 课程目标 1.让学生了解电脑与打印机连接的基本原理。 2.掌握通过USB和无线网络两种方式连接打印机的操作步骤。 3.培养学生的动手操作能力和解决实际问题的能力。 适用年级 初中二年级 课程时长 45分钟 教学资源 -电脑(每人一台) -打印机(至少一台,最好每人一台) -USB线 -无线网络环境 -教学PPT -操作指南手册 课程
奚诗百科 07-24 【音乐】 462人已围观
摘要###课程设计:电脑如何连接打印机-初中信息技术课程####课程标题:**电脑与打印机的完美邂逅**####课程目标:1.让学生了解电脑与打印机连接的基本原理。2.掌握通过USB和无线网络两种方式连接
课程设计:电脑如何连接打印机 初中信息技术课程
课程
电脑与打印机的完美邂逅
课程目标:
1. 让学生了解电脑与打印机连接的基本原理。
2. 掌握通过USB和无线网络两种方式连接打印机的操作步骤。
3. 培养学生的动手操作能力和解决实际问题的能力。
适用年级:
初中二年级
课程时长:
45分钟
教学资源:
电脑(每人一台)
打印机(至少一台,最好每人一台)
USB线
无线网络环境
教学PPT
操作指南手册
课程内容与
导入新课(5分钟)
教师通过PPT展示一些打印出来的精美图片和文档,引发学生对打印机的兴趣。
提问:“你们知道这些漂亮的图片和文档是怎么从电脑里跑到纸上的吗?”引导学生思考电脑与打印机的关系。
新课讲解(10分钟)
教师详细讲解电脑与打印机连接的基本原理,包括数据传输的方式和连接的必要条件。
介绍USB连接和无线网络连接两种方式的优缺点。
师生互动实践(20分钟)
分组操作:
学生分为两人一组,每组配备一台电脑和一台打印机。
USB连接实践:
教师示范如何使用USB线连接电脑和打印机。
学生跟随教师的步骤进行操作,教师巡视指导。
无线连接实践:
教师示范如何在电脑上设置无线打印机。
学生尝试自行设置,教师提供必要的帮助。
问题解决与分享(10分钟)
学生提出在操作过程中遇到的问题,教师和同学共同讨论解决方案。
每组选出一名代表分享他们的连接经验和遇到的问题及解决方法。
总结与作业(5分钟)
教师总结电脑连接打印机的关键步骤和注意事项。
布置作业:要求学生回家后尝试在自己的电脑上连接家中的打印机,并记录操作过程和遇到的问题。
评价方式:
通过学生的操作实践和问题解决过程进行评价。
根据学生的作业完成情况和反馈进行综合评价。
通过这样的课程设计,学生不仅能够掌握电脑连接打印机的技能,能在实践中培养解决问题的能力和团队合作精神。
Tags: 电脑怎么连接打印机设备视频教程 电脑怎么连接打印机打印 电脑怎么连接打印机无线打印 电脑怎么连接打印机设备 电脑怎么连接打印机操作步骤
上一篇: 红米手机刷机教程一步步带你解锁新世界