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中国地质大学北京继续教育学院成立于哪一年 继续教育漏了2年
昕妃
2023-12-09
【艺术】
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中国地质大学(北京)继续教育学院是2008年2月,经教育部批准,中国地质大学(北京)开展的网络高等学历教育试点高校。
2009年5月,中共中国地质大学(北京)委员会决定成立中国地质大学(北京)继续教育学院,将其作为成人高等教育、现代远程教育和培训工作等各类继续教育的归口管理部门和二级教学单位。
其他回答
继续教育漏了2年继续教育漏了2年,补不了了怎么办,解决方法如下:
1、联系相关机构:联系您所在行业的相关机构,例如行业协会或政府机构,了解是否可以有任何补救措施或解决方案。这些机构可能会提供一些培训课程或认证,以弥补您失去的继续教育。
2、寻求专业帮助:如果您无法完成继续教育,您可能需要寻求专业帮助,例如咨询工程师或律师等专业人士。他们可能会提供一些额外的培训或认证,以帮助您弥补失去的继续教育。
3、参加在线课程:现在有许多在线课程可供选择,您可以参加一些在线课程,以弥补您失去的继续教育。许多在线教育平台提供各种课程,您可以在任何地方参加,根据自己的时间表进行学习。
4、重新评估职业规划:如果您无法完成继续教育,您可能需要重新评估您的职业规划。您可能需要思考如何适应缺失的继续教育,或者考虑其他职业道路。
总之,漏了2年的继续教育可能会对您的职业发展和技能保持产生负面影响。因此,您应该尽早采取行动,寻找解决方案,以确保您的职业发展不受影响。以上建议仅供参考,具体情况需要根据您的实际情况来考虑。
拓展知识:
继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。
为提升我国国民教育水平,成人可以通过继续教育来提升自己的学历文化水平,并拿到国家认可的正规学历文凭,学信网可查。
批准了68所高等学校开展现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册后,国家予以承认。
目前继续教育提升学习可以报考的远程教育学校有:
北京交通大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京邮电大学、北京语言大学、北京中医药大学、大连理工大学、电子科技大学、东北财经大学、东北大学、东北农业大学、东北师范大学、对外经济贸易大学。
福建师范大学、吉林大学、江南大学、兰州大学、、四川大学、四川农业大学、天津大学、西安交通大学、西北工业大学、西南大学、中国传媒大学、中国地质大学(北京)、中国石油大学(北京)、中国石油大学(华东)、中国医科大学等985/211重点院校。
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院的院系介绍
中国地质大学分别位于北京和武汉两地,校园贴吧名为“中国地质大学”吧,前身分别系北京地质学院和武汉地质学院,中国地质大学分为武汉校部和北京校部,中国地质大学在北京和武汉两地独立办学,分别称为中国地质大学(武汉)、中国地质大学(北京)。
中国地质大学(China University of Geosciences)简称“地大”,是中华人民共和国教育部直属、国土资源部共建的一所以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色的理、工、文、管、经、法、教、哲、农、艺协调发展的综合性全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校,入选“111计划”、“卓越计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目。
由计算机软件教研室和计算机系统结构教研室组成。是一支业务能力强,具有创新能力的、充满活力的教学科研队伍。
我系现有教师28人:教授2人(含博士生导师1人),副教授10人,讲师15人,助教1人;其中,博士7人,博士后2人,在读博士13人,其他教师均具有硕士学位。现有“计算机软件及理论”和“计算机应用技术”两个硕士点。
我系为本科生和研究生开设了20多门课程,如:离散数学、组合数学、操作系统原理、编译原理、人工智能原理、数据库原理、数据结构、软件工程、图像处理、模式识别、计算机图形学、面向对象技术、高级语言程序设计、计算机接口与通讯、数字逻辑、计算机组成原理、计算机体系结构、计算机网络等。正式出版教材3部,校内教材2部,实习教材2部。
我系目前的研究领域有:智能计算(包括分布式计算、遗传算法、演化算法等)、数据挖掘与知识发现、演化硬件、以及人工智能及专家系统开发、电子商务、多媒体技术等。近年来承担20余项科研项目,包括国家自然科学基金项目、863高新技术项目、国防科工委项目、湖北省自然科学基金项目,以及湖北省科技攻关项目、原地矿部科技攻关项目等。在计算机类权威和核心期刊以及重要的国内外学术会议上发表论文200多篇,其中SCI检索文章12篇,EI检索文章20余篇 成立于2006年9月,重组于2009年9月,由原计算机应用系和信息系统研究所组成,主要负责计算机应用专业硕士点建设,空间信息与数字工程本科专业建设,以及《C语言程序设计》和《VC++程序设计》省级精品课程建设,《数据库原理》课程建设。
现有师资力量20人,其中教授5人,博士生导师2人,副教授5人,讲师10人。具有博士学位8人,正在攻读博士学位7人。
目前的应用系以吴冲龙教授、戴光明、朱莉教授为核心的教学科研团队已经形成,全系教师正以饱满的激情和崭新的意志奋战在教学科研一线中。
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